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这种教育方法有一个专门的名词，叫“打击式教育”。很多孩子因此受到摧残。尤其是成长中的孩子，尚处于不断寻找自我认同的心理未成熟阶段，很容易因为这样的打击变得不自信或自卑，最后不愿与人沟通，甚至疏远父母。
该系统评价的国际努力进行的凯特·沃克博士，临床副教授妇产科，和吉姆·桑顿，妇产科教授，诺丁汉大学，以及在达尔豪西大学，加拿大和莫纳什大学，克莱顿专家，澳大利亚和科克大学，科克大学妇产医院，爱尔兰。
